---

ဆဲဂျောင်တက္ကသိုလ်သည် ဆိုးလ်ဒေသဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုစနစ်နှင့် ပညာရေး (RISE) စီမံကိန်း၏ ပထမနှစ် အကဲဖြတ်မှုတွင် A+ အဆင့် ရရှိခဲ့သည်။ တက္ကသိုလ်၏ အကောင်အထည်ဖော်မှု မဟာဗျူဟာနှင့် ဆိုးလ် RISE စီမံကိန်း၏ ဦးတည်ချက်တို့ အချင်းချင်း ကောင်းစွာ ကိုက်ညီခဲ့သည့်အပြင် သတ်မှတ်ထားသည့် ရည်မှန်းချက်အများစုကို ကျော်လွန်အောင် ပြည့်မီခဲ့သောကြောင့် အမြင့်ဆုံးအဆင့်တစ်ခုဖြင့် အသိအမှတ်ပြုခံရခြင်း ဖြစ်သည်။

ဆိုးလ်မြို့တော်အစိုးရက ပံ့ပိုးသည့် ဆိုးလ် RISE စီမံကိန်းသည် တက္ကသိုလ်များ၊ စက်မှုလုပ်ငန်းများနှင့် ဒေသခံအသိုင်းအဝိုင်းများအကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အားကောင်းစေရန် ရည်ရွယ်ထားပြီး ပါဝင်သည့် တက္ကသိုလ်များအနေဖြင့် ဒေသဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတွင် ပိုမိုတိုက်ရိုက် ပါဝင်လာနိုင်စေရန် ဦးတည်ထားသည်။ ယခုအကဲဖြတ်မှုမှာ ဆိုးလ် RISE စီမံကိန်းတွင် ပါဝင်သည့် တက္ကသိုလ် ၂၈ ခုအတွက် ပထမဆုံး တရားဝင် စွမ်းဆောင်ရည် အကဲဖြတ်မှုလည်း ဖြစ်သည်။

ဆဲဂျောင်တက္ကသိုလ် ဥက္ကဋ္ဌ အွမ် ဂျောင်-hwa က “A+ အဆင့် ရရှိနိုင်ခဲ့ခြင်းမှာ တက္ကသိုလ်၊ ဒေသခံအသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ပါဝင်သည့် အဖွဲ့အစည်းများ၏ စုပေါင်းအားထုတ်မှုကြောင့် ဖြစ်သည်” ဟု ပြောကြားခဲ့သည်။ ၎င်းက ဆက်လက်၍ “ရှေ့ဆက်ပြီးလည်း ဆိုးလ်မြို့၏ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုစနစ်ကို ဦးဆောင်သည့် တက္ကသိုလ်အဖြစ် ဒေသခံအသိုင်းအဝိုင်းနှင့်အတူ ဆက်လက်တိုးတက်ကြီးထွားနိုင်ရန် ကြိုးပမ်းသွားမည်” ဟု ပြောဆိုသည်။

တက္ကသိုလ်အနေဖြင့် အဓိကလုပ်ငန်း ၄ ရပ်ကို အာရုံစိုက်ဆောင်ရွက်ခဲ့ကြောင်းလည်း ပြောကြားသည်။ ၎င်းတို့မှာ စက်မှု-ပညာရေး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစနစ်ကို ပြန်လည်အသက်သွင်းခြင်း၊ ဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းကဏ္ဍအတွက် အရည်အချင်းပြည့်ဝသူများ မွေးထုတ်ခြင်း၊ ဒေသဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများကို ဖြေရှင်းခြင်းနှင့် မြို့တော်အတွင်း တစ်သက်တာပညာရေး (lifelong education) ကို တိုးတက်စေခြင်းတို့ ဖြစ်သည်။

ဖန်တီးမှုလုပ်ငန်းကဏ္ဍအတွက် လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ် ဖွံ့ဖြိုးရေးတွင် AI Content Graduate School ကို တည်ထောင်ကာ ထိထိရောက်ရောက် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်နိုင်ခဲ့သည့်အတွက် အသိအမှတ်ပြုခံရသည်။ ထို့အပြင် အဓိကကုမ္ပဏီများနှင့် ပူးပေါင်း၍ လက်တွေ့လုပ်ငန်းစဉ်များကို သင်ကြားရေးတွင် ထည့်သွင်းအသုံးပြုကာ လက်တွေ့ကျ ပညာရေးကို မြှင့်တင်ခဲ့သည်။ ဤနည်းလမ်းသည် စက်မှုလုပ်ငန်းလိုအပ်ချက်နှင့် တက္ကသိုလ်ပညာရေးကို နီးကပ်စွာ ချိတ်ဆက်ပြီး အလုပ်ဝင်နိုင်သည့် ကျွမ်းကျင်သူများ မွေးထုတ်ရန် စံနမူနာတစ်ခုအဖြစ် အရေးပါကြောင်းလည်း ဆိုသည်။

စက်မှု-ပညာရေး ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုစနစ်ကို ပြန်လည်အားကောင်းစေရန်အတွက် Industry Collaboration Center (ICC) ကို လည်ပတ်ခြင်းနှင့် စက်မှု၊ ပညာရေး၊ သုတေသန အဖွဲ့အစည်းများ ပူးတွဲသုတေသန စီမံကိန်းများမှတစ်ဆင့် ဉာဏပစ္စည်းမူပိုင်ခွင့်များ ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်ဟု သိရသည်။ ထို့အပြင် Team Studio Sejong ဟုခေါ်သည့် virtual production studio အပါအဝင် အဓိက သုတေသနနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေး အခြေခံအဆောက်အအုံများကို တည်ဆောက်ကာ အရင်းအမြစ်အသုံးချမှု ပိုမိုထိရောက်စေရန်နှင့် ပူးပေါင်းကွန်ရက်ကို တိုးချဲ့နိုင်ရန် အခြေခံခင်းထားသည်။

ဒေသဆိုင်ရာ ပြဿနာများ ဖြေရှင်းရာတွင် ဆဲဂျောင်တက္ကသိုလ်သည် Myongji College နှင့် အစုအဖွဲ့ (consortium) ဖွဲ့စည်းကာ ဆိုးလ်မြောက်ပိုင်း Eunpyeong ခရိုင်ရှိ ဒေသခံပြဿနာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည့် စီမံကိန်းကို ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ ဆိုးလ်မြို့တွင် တစ်သက်တာပညာရေး တိုးတက်ရေးအတွက်လည်း Sejong University Future Education Center မှတစ်ဆင့် လူကြီးများအတွက် K-culture အခြေပြု သင်တန်းအစီအစဉ်ကို လည်ပတ်ခဲ့သည်။

တက္ကသိုလ်က စီမံကိန်း၏ ဒုတိယနှစ်တွင် AI Convergence Research Institute ICC ကို အသုံးချကာ creative content, healthcare biotech နှင့် smart robot mobility ကဲ့သို့ နယ်ပယ်များတွင် စက်မှုလုပ်ငန်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု စနစ်တစ်ရပ် တည်ဆောက်ပြီး ပေါင်းစည်းသုတေသန စီမံကိန်းများကို ပိုမိုတက်ကြွစွာ ဆောင်ရွက်သွားမည်ဟုလည်း ပြောကြားခဲ့သည်။